ระบบการศึกษาเงา : นโยบายรัฐกับการกวดวิชา / ผู้แต่ง, มาร์ค เบรย์ ; ผู้แปล, นันทรัตน์ เจริญกุล
Call number: 371.394 บ822ร 2563 Material type:
BookPublisher: กรุงเทพฯ : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2563Description: 218 หน้าISBN: 9789740340003 :Subject(s): การสอนเสริม | นโยบายการศึกษาDDC classification: 371.394 บ822ร 2563 Online resources: ดูปกและสารบัญ (see cover and contents) Summary: หนังสือ ระบบการศึกษาเงา : นโยบายรัฐกับการกวดวิชา สะท้อนหลักการแนวคิด แนวทางการกำหนดนโยบาย/กลยุทธ์ กฎหมายและกฏระเบียบที่เกี่ยวข้องต่างๆ รวมทั้งการถอดบทเรียนและประสบการณ์ที่น่าสนใจในหลากหลายแง่มุมเกี่ยวกับการกวดวิชา หรือการเรียนการสอนพิเศษ จากนานาประเทศ ผ่านมุมมองของนักวิชาการ และนักวิจัยระดับโลก โดยมีงานวิจัยเป็นฐานในการอ้างอิงและสนับสนุน ซึ่งเป็นประโยชน์ต่อนักการศึกษา ผู้กำหนดนโยบาย ผู้บริหารการศึกษา/สถานศึกษา นักวิชาการ และผู้สนใจทั่วไป
| Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
General Books
|
สำนักวิทยบริการ (Center) ชั้น 4 หนังสือทั่วไปภาษาไทย 000-400 | Non-fiction | 371.394 บ822ร 2563 (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Available | 3000027236 | |
|
General Books
|
สำนักวิทยบริการ (Center) ชั้น 4 หนังสือทั่วไปภาษาไทย 000-400 | Non-fiction | 371.394 บ822ร 2563 (Browse shelf(Opens below)) | 2 | Available | 3000027237 |
หนังสือ ระบบการศึกษาเงา : นโยบายรัฐกับการกวดวิชา สะท้อนหลักการแนวคิด แนวทางการกำหนดนโยบาย/กลยุทธ์ กฎหมายและกฏระเบียบที่เกี่ยวข้องต่างๆ รวมทั้งการถอดบทเรียนและประสบการณ์ที่น่าสนใจในหลากหลายแง่มุมเกี่ยวกับการกวดวิชา หรือการเรียนการสอนพิเศษ จากนานาประเทศ ผ่านมุมมองของนักวิชาการ และนักวิจัยระดับโลก โดยมีงานวิจัยเป็นฐานในการอ้างอิงและสนับสนุน ซึ่งเป็นประโยชน์ต่อนักการศึกษา ผู้กำหนดนโยบาย ผู้บริหารการศึกษา/สถานศึกษา นักวิชาการ และผู้สนใจทั่วไป
Click on an image to view it in the image viewer
Comment by กัญญา จันสะบาน
13/09/2021สะท้อนหลักการแนวคิด แนวทางการกำหนดนโยบาย/กลยุทธ์ กฎหมายและกฎระเบียบที่เกี่ยวข้องต่างๆ รวมทั้งการถอดบทเรียนและประสบการณ์ที่น่าสนใจในหลากหลายแง่มุมเกี่ยวกับการกวดวิชา หรือการเรียนการสอนพิเศษ จากนานาประเทศผ่านมุมมองของนักวิชาการและนักวิจัยระดับโลก โดยมีงานวิจัยเป็นฐานในการอ้างอิงและสนับสนุน ซึ่งเป็นประโยชน์ต่อนักการศึกษา