รายงานการวิจัยและพัฒนา รูปแบบกลไกการส่งเสริมการกระจายอำนาจการบริหารจัดการศึกษาสู่เขตพื้นที่การศึกษาและสถานศึกษา / สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา

By: สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษาCall Number: วจ 379 ส691ร 2555 Material type: BookBookPublisher: กรุงเทพฯ : สำนักงานฯ, 2555Description: ถ, 396 หน้า : ภาพประกอบ, ตาราง ; 26 ซมISBN: 9786162700088 :Other title: รูปแบบกลไกการส่งเสริมการกระจายอำนาจการบริหารจัดการศึกษาสู่เขตพื้นที่การศึกษาและสถานศึกษาSubject(s): การศึกษา -- การบริหาร | การกระจายอำนาจทางการศึกษา | การบริหารการศึกษา -- ไทย
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings
Item type Current library Call number Copy number Status Date due Barcode
Thesis/Research Thesis/Research สำนักวิทยบริการ (Center)
ชั้น 7 หนังสือรายงานการวิจัย 		วจ 379 ส691ร 2555 (Browse shelf(Opens below)) 1 Available 1000136609
Reference Books Reference Books ห้องสมุดคณะครุศาสตร์
ห้องสมุดคณะครุศาสตร์ 		วจ 379 ส691ร 2555 (Browse shelf(Opens below)) 2 Not for Loan 1000150601
Browsing ห้องสมุดคณะครุศาสตร์ shelves, Shelving location: ห้องสมุดคณะครุศาสตร์ Close shelf browser (Hides shelf browser)
No cover image available
No cover image available
No cover image available
รส ว264อ 2554 อักษรตัวหนา / วจ 371.107 ส691น 2553 แนวทางการพัฒนานโยบายการเรียนรู้นอกระบบโรงเรียนและการเรียนรู้ตามอัธยาศัย เพื่อการสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ตามปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงและภูมิปัญญาไทย / วจ 371.22 ส691ร 2557 รายงานการวิจัยค่าใช้จ่ายเอกชนทางการศึกษาของนักเรียนไทย / วจ 379 ส691ร 2555 รายงานการวิจัยและพัฒนา รูปแบบกลไกการส่งเสริมการกระจายอำนาจการบริหารจัดการศึกษาสู่เขตพื้นที่การศึกษาและสถานศึกษา / วจ 379.2 ส691ร 2555 รายงานการวิจัยนโยบายและยุทธศาสตร์การพัฒนาคุณภาพการศึกษาของประเทศสมาชิกองค์กรระดับนานาชาติ / วจ 379.593 ส691ร 2555 รายงานการวิจัยเรื่องการวิจัยและพัฒนารูปแบบการนำกรอบคุณวุฒิแห่งชาติสู่การปฏิบัติ / อ 004.03 ก853ศ 2553 ศัพท์คอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสมัยใหม่ (ฉบับชาวบ้าน) /

บรรณานุกรมและภาคผนวก.

สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา อภินันทนาการ 12/03/03

There are no comments on this title.

to post a comment.