การจัดการกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ การสอนแบบ " การวางพื้นฐานให้เด็กด้วยกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ " / สำราญ สอนสนาม
Call number: 371.102 ส691ร 2545 Material type: BookSeries: ร่วมปฏิรูปการเรียนรู้กับครูต้นแบบ ; อันดับที่ 41/2545Publisher: กรุงเทพฯ : สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ, 2545Description: 40 หน้า : ภาพประกอบ ; 21 ซมISBN: 9742414297 :Subject(s): สำราญ สอนสนาม, 2496- | วิทยาศาสตร์ -- การศึกษาและการสอน | วิธีสอน | ครูต้นแบบDDC classification: 371.102 ส691ร 2545Item type | Current library | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode |
---|---|---|---|---|---|---|
General Books | สำนักวิทยบริการ (Center) ชั้น 4 หนังสือทั่วไปภาษาไทย 000-400 | 371.102 ส691ร 2545 (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Available | 2000094574 |
Browsing สำนักวิทยบริการ (Center) shelves, Shelving location: ชั้น 4 หนังสือทั่วไปภาษาไทย 000-400 Close shelf browser (Hides shelf browser)
371.102 ส691บ 2544 บทบาทครูกับการวิจัยในชั้นเรียน : | 371.102 ส691ร 2545 ร่วมปฏิรูปการเรียนรู้กับครูต้นแบบ : | 371.102 ส691ร 2545 การจัดการกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ การสอนแบบ " การพัฒนาเต็มศักยภาพผู้เรียน " / | 371.102 ส691ร 2545 การจัดการกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ การสอนแบบ " การวางพื้นฐานให้เด็กด้วยกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ " / | 371.102 ส691ร 2549 รายงานการสังเคราะห์ แนวคิดและวิธีจัดการเรียนการสอนที่ส่งเสริมทักษะการคิดวิเคราะห์ / | 371.102 ส691ร 2549 รายงานการสังเคราะห์ แนวคิดและวิธีจัดการเรียนการสอนที่ส่งเสริมทักษะการคิดวิเคราะห์ / | 371.102 ส691ส 2552 สองมือ หนึ่งใจ จารึกไว้ค่าแห่งครู : |
บรรณานุกรม
There are no comments on this title.