รูปแบบการพัฒนาแรงจูงใจสำหรับครูเพื่อการเสริมสร้างความคิดสร้างสรรค์และวินัยในตนเองของเด็กปฐมวัย / นิรัตน์ กรองสะอาด.

By: นิรัตน์ กรองสะอาดContributor(s): มหาวิทยาลัยราชภัฏเลยCall Number: วจ 372.11 น647ร 2546 Material type: BookBookPublisher: กรุงเทพฯ : มหาวิทยาลัยราชภัฏเลย, 2546Description: 194 หน้า ; 30 ซมSubject(s): ความสัมพันธ์ระหว่างครูและนักเรียน | แผนการสอน | การจัดการชั้นเรียน
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings
Item type Current library Call number Copy number Status Date due Barcode
Thesis/Research Thesis/Research สำนักวิทยบริการ (Center)
ชั้น 7 หนังสือรายงานการวิจัย
วจ 372.11 น647ร 2546 (Browse shelf(Opens below)) 1 Available 1000046747
Browsing สำนักวิทยบริการ (Center) shelves, Shelving location: ชั้น 7 หนังสือรายงานการวิจัย Close shelf browser (Hides shelf browser)
No cover image available
No cover image available
No cover image available
No cover image available
No cover image available
No cover image available
No cover image available
วจ 372.072 ส691ร 2543 รายงานวิจัย ผลการศึกษาเทคนิคพัฒนาจิตพิสัยร่วมกับกระบวนการคิดของเด็กชั้นอนุบาลปีที่ 2 ปีการศึกษา 2543 / วจ 372.072 ส691ร 2543 รายงานวิจัย ผลการศึกษาเทคนิคพัฒนาจิตพิสัยร่วมกับกระบวนการคิดของเด็กชั้นอนุบาลปีที่ 2 ปีการศึกษา 2543 / วจ 372.1 ก522ร 2546 รายงานการศึกษาผลการดำเนินงานการสร้างความเข้มแข็งแก่ชุมชนในการจัดการศึกษาปฐมวัย / วจ 372.11 น647ร 2546 รูปแบบการพัฒนาแรงจูงใจสำหรับครูเพื่อการเสริมสร้างความคิดสร้างสรรค์และวินัยในตนเองของเด็กปฐมวัย / วจ 372.12 ว442ร 2562 รายงานการวิจัย เรื่อง การส่งเสริมนิสัยรักการอ่านของนักเรียนและห้องสมุดโรงเรียนสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน / An Enhancement of Reading Habit for Basic Education Students and School Libraries Under Office of the Basic Education Commission / วจ 372.12 ส691ร 2540 รายงานการวิจัยประเมินผล งานพัฒนาบุคลากร : การเตรียมผู้บริหารสำนักงานคณะกรรมการการประถมศึกษาแห่งชาติ / วจ 372.12 ส691ร 2552 รายงานการวิจัยสภาพปัญหาและแนวทางแก้ปัญหาการจัดการเรียนการสอนที่ส่งผลต่อการพัฒนาคุณภาพผู้เรียนในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน /

There are no comments on this title.

to post a comment.