เอกสารการสอนชุดวิชา : พื้นฐานการศึกษา = Foundations of education หน่วยที่ 1 - 10 / สาขาวิชาศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช.
Call number: 370 ม246อ 2538 Material type:
BookPublisher: นนทบุรี : มหาวิทยาลัย, 2538Edition: พิมพ์ครั้งที่ 13Description: 420 หน้า: ภาพประกอบ ; 29 ซมISBN: 9746101749Subject(s): การศึกษาDDC classification: 370 ม246อ 2538
Contents:
สาระและธรรมชาติของศึกษาศาสตร์ -- วิชาชีพศึกษาศาสตร์ -- จิตวิทยาการศึกษา -- มนุษย์กับการเรียนรู้ -- ปัจจัยเสริมการเรียนดการสอน -- ปรัชญาการศึกษา -- ปรัชญาการศึกษาร่วมสมัย -- ทฤษฎีการศึกษาร่วมสมัย -- โรงเรียนในฐานะที่เป็นระบบสังคม -- มนุษย์สัมพันธ์ในโรงเรียน -- การศึกษาร่วมสมัย
| Item type | Current library | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode |
|---|---|---|---|---|---|---|
General Books
|
สำนักวิทยบริการ (Center) ชั้น 4 หนังสือทั่วไปภาษาไทย 000-400 | 370 ม246อ 2538 (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Available | 2000092409 | |
|
General Books
|
สำนักวิทยบริการ (Center) ชั้น 4 หนังสือทั่วไปภาษาไทย 000-400 | 370 ม246อ 2538 (Browse shelf(Opens below)) | 2 | Available | 2000092410 |
Browsing สำนักวิทยบริการ (Center) shelves, Shelving location: ชั้น 4 หนังสือทั่วไปภาษาไทย 000-400 Close shelf browser (Hides shelf browser)
| No cover image available | No cover image available | No cover image available |
|
|
|
|
||
| 370 พ831ก 2533 การศึกษาในทรรศนะของท่านพุทธทาสภิกขุ / | 370 พ831ก 2533 การศึกษาในทรรศนะของท่านพุทธทาสภิกขุ / | 370 พ831ก 2533 การศึกษาในทรรศนะของท่านพุทธทาสภิกขุ / | 370 ม246อ 2538 เอกสารการสอนชุดวิชา : พื้นฐานการศึกษา = Foundations of education หน่วยที่ 1 - 10 / | 370 ม246อ 2538 เอกสารการสอนชุดวิชา : พื้นฐานการศึกษา = Foundations of education หน่วยที่ 1 - 10 / | 370 ม246อ 2538 เอกสารการสอนชุดวิชา ; | 370 ม246อ 2538 เอกสารการสอนชุดวิชา ; |
บรรณานุกรม.
สาระและธรรมชาติของศึกษาศาสตร์ -- วิชาชีพศึกษาศาสตร์ -- จิตวิทยาการศึกษา -- มนุษย์กับการเรียนรู้ -- ปัจจัยเสริมการเรียนดการสอน -- ปรัชญาการศึกษา -- ปรัชญาการศึกษาร่วมสมัย -- ทฤษฎีการศึกษาร่วมสมัย -- โรงเรียนในฐานะที่เป็นระบบสังคม -- มนุษย์สัมพันธ์ในโรงเรียน -- การศึกษาร่วมสมัย
There are no comments on this title.