สอนเด็กให้เก่งแบบอเมริกัน / กมล กมลตระกูล
Call number: 371.3 ก131ส 2565 Material type:
BookPublisher: กรุงเทพฯ : โครงการสรรพสาส์น สำนักพิมพ์มูลนิธิเด็ก, 2565Description: 96 หน้า : ภาพประกอบ ; 21 ซมISBN: 9786163071255 :Subject(s): ระบบการเรียนการสอน | กิจกกรมการเรียนการสอนDDC classification: 371.3 ก131ส 2565 Online resources: ดูปกและสารบัญ (see cover and contents) Summary: หนังสือเล่มนี้ เขียนเป็นการเรื่องเล่า ไม่ใช่เขียนจากตำราการศึกษาและตำราก็ไม่ได้เขียนไว้ แต่มาจากการประมวลและสังเกตวิธีการทำงาน วิธีการสอน กระบวนการสอน ฐานคิด กรอบคิด การมอบหมายงานเด็ก การบริหารจัดการในการทำกิจกรรมในโรงเรียน ซึ่งครูส่วนใหญ่จบ ปริญญาโทจึงมีความรู้และภูมิหลังที่เป็นดีเอ็นเอ หรือจิตวิญญาณติดตัวที่นำมาใช้อย่างไม่รู้ตัว โดยที่ตำราไม่ได้เขียนไว้ แต่ผู้เขียนได้แคะเอาสิ่งเหล่านี้ออกมาจากการได้มีโอกาสประชุมกับครู และไปร่วมงานประจำปีของชั้นเรียนต่างๆ แล้วนำมาประมวลเขียนเปรียบเทียบกับระบบ การสอน กระบวนการสอน ฐานคิดของการสอนของไทย ว่าเหมือนหรือแตกต่างกันอย่างไรในภาพรวม ไม่ใช่ภาพเฉพาะหรือข้อยกเว้น เป็นการเขียนในลักษณะอัตวิสัย
| Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
General Books
|
สำนักวิทยบริการ (Center) ชั้น 4 หนังสือทั่วไปภาษาไทย 000-400 | Non-fiction | 371.3 ก131ส 2565 (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Available | 3000032378 | |
|
General Books
|
สำนักวิทยบริการ (Center) ชั้น 4 หนังสือทั่วไปภาษาไทย 000-400 | Non-fiction | 371.3 ก131ส 2565 (Browse shelf(Opens below)) | 2 | Available | 3000032379 |
Browsing สำนักวิทยบริการ (Center) shelves, Shelving location: ชั้น 4 หนังสือทั่วไปภาษาไทย 000-400, Collection: Non-fiction Close shelf browser (Hides shelf browser)
|
|
|
|
|
|
|
||
| 371.262 ท521 2562 TCAS ขั้นเทพ! ฉบับอัปเดต 2563 / | 371.262 ส848ก 2563 GAT คิด วิเคราะห์ เชื่อมโยง / | 371.262 ส848ก 2563 GAT คิด วิเคราะห์ เชื่อมโยง / | 371.3 ก131ส 2565 สอนเด็กให้เก่งแบบอเมริกัน / | 371.3 ก131ส 2565 สอนเด็กให้เก่งแบบอเมริกัน / | 371.3 ก452 2563 การติดตามและประเมินผลการบูรณาการองค์ความรู้แบบสะเต็มศึกษาในสถานศึกษา / | 371.3 ก452 2563 การติดตามและประเมินผลการบูรณาการองค์ความรู้แบบสะเต็มศึกษาในสถานศึกษา / |
หนังสือเล่มนี้ เขียนเป็นการเรื่องเล่า ไม่ใช่เขียนจากตำราการศึกษาและตำราก็ไม่ได้เขียนไว้ แต่มาจากการประมวลและสังเกตวิธีการทำงาน วิธีการสอน กระบวนการสอน ฐานคิด กรอบคิด การมอบหมายงานเด็ก การบริหารจัดการในการทำกิจกรรมในโรงเรียน ซึ่งครูส่วนใหญ่จบ ปริญญาโทจึงมีความรู้และภูมิหลังที่เป็นดีเอ็นเอ หรือจิตวิญญาณติดตัวที่นำมาใช้อย่างไม่รู้ตัว โดยที่ตำราไม่ได้เขียนไว้ แต่ผู้เขียนได้แคะเอาสิ่งเหล่านี้ออกมาจากการได้มีโอกาสประชุมกับครู และไปร่วมงานประจำปีของชั้นเรียนต่างๆ แล้วนำมาประมวลเขียนเปรียบเทียบกับระบบ การสอน กระบวนการสอน ฐานคิดของการสอนของไทย ว่าเหมือนหรือแตกต่างกันอย่างไรในภาพรวม ไม่ใช่ภาพเฉพาะหรือข้อยกเว้น เป็นการเขียนในลักษณะอัตวิสัย
Click on an image to view it in the image viewer
There are no comments on this title.