การศึกษาและการพัฒนาแบบองค์รวม / ธงชัย สมบูรณ์
Call number: 370 ธ118ก 2565 Material type:
BookPublisher: กรุงเทพฯ : มหาวิทยาลัยรามคำแหง, 2565Description: 171 หน้า : ภาพประกอบ ; 26 ซมISBN: 9786165905626 :Subject(s): การศึกษา | การพัฒนาการศึกษา | การศึกษากับการพัฒนาประเทศDDC classification: 370 ธ118ก 2565 Online resources: ดูปกและสารบัญ (see cover and contents) Summary: สังคมโลกมีการเปลี่ยนแปลงตลอดเวลาทำให้ทุกรัฐชาติต้องหาวิธีการที่จะทำให้เกิดความเจริญงอกงามในทุกมิติ การพัฒนาแบบองค์รวม ถือว่าเป็นเป้าหมายหลักที่สำคัญ ฉะนั้นการที่จะทำให้การพัฒนาแบบองค์รวมประสพผลสำเร็จและมีประสิทธิภาพสูงสุด จำเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องนำการศึกษามาเป็นเครื่องมือในการนำพา การศึกษามพลังอำนาจที่ขับเคลื่อนให้เกิดการพัฒนา ทั้งนี้การพัฒนาแบบองค์รวมที่ดีต้องมีลักษณะต่อเนื่องและบริสุทธิ์ ซึ่งหมายถึงรัฐต้องให้ความสำคัญในการดำเนินการเพื่อความสอดคล้องกับปริบทพื้นฐานของสังคมด้วย
| Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
General Books
|
สำนักวิทยบริการ (Center) ชั้น 4 หนังสือทั่วไปภาษาไทย 000-400 | Non-fiction | 370 ธ118ก 2565 (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Available | 3000031916 | |
|
General Books
|
สำนักวิทยบริการ (Center) ชั้น 4 หนังสือทั่วไปภาษาไทย 000-400 | Non-fiction | 370 ธ118ก 2565 (Browse shelf(Opens below)) | 2 | Checked out | 28/01/2024 | 3000031917 |
Browsing สำนักวิทยบริการ (Center) shelves, Shelving location: ชั้น 4 หนังสือทั่วไปภาษาไทย 000-400, Collection: Non-fiction Close shelf browser (Hides shelf browser)
|
|
|
|
|
|
|
||
| 370 ด493ท 2563 ทักษะของผู้บริหารกับงานที่ทำตามยุค New Normal / | 370 ด493ท 2563 ทักษะของผู้บริหารกับงานที่ทำตามยุค New Normal / | 370 ท655ร 2565 รัตนพินิจ นิทิศการศึกษา: รวมปาฐกถาด้านการศึกษาในสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี / | 370 ธ118ก 2565 การศึกษาและการพัฒนาแบบองค์รวม / | 370 ธ118ก 2565 การศึกษาและการพัฒนาแบบองค์รวม / | 370 น176พ 2563 พัฒนศึกษา: ความหลากหลายของกระบวนทัศน์เพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน = Development Education: diversity of paradigms for sustainable development / | 370 ป117ส 2562 2190 วัน จิตตปัญญาของเพาะพันธุ์ปัญญาระดับปฏิบัติการ / |
สังคมโลกมีการเปลี่ยนแปลงตลอดเวลาทำให้ทุกรัฐชาติต้องหาวิธีการที่จะทำให้เกิดความเจริญงอกงามในทุกมิติ การพัฒนาแบบองค์รวม ถือว่าเป็นเป้าหมายหลักที่สำคัญ ฉะนั้นการที่จะทำให้การพัฒนาแบบองค์รวมประสพผลสำเร็จและมีประสิทธิภาพสูงสุด จำเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องนำการศึกษามาเป็นเครื่องมือในการนำพา การศึกษามพลังอำนาจที่ขับเคลื่อนให้เกิดการพัฒนา ทั้งนี้การพัฒนาแบบองค์รวมที่ดีต้องมีลักษณะต่อเนื่องและบริสุทธิ์ ซึ่งหมายถึงรัฐต้องให้ความสำคัญในการดำเนินการเพื่อความสอดคล้องกับปริบทพื้นฐานของสังคมด้วย
Click on an image to view it in the image viewer
There are no comments on this title.