การบริหารจัดการศึกษายุคดิจิทัล / จิติมา วรรณศรี
Call number: 371.2 จ466ก 2564 Material type: BookPublisher: พิษณุโลก : รัตนสุวรรณการพิมพ์ 3, 2564Description: 238 หน้า : ภาพประกอบ ; 25 ซมISBN: 9786165829267 :Subject(s): การบริหารการศึกษาDDC classification: 371.2 จ466ก 2564 Online resources: ดูปกและสารบัญ (see cover and contents) Summary: หนังสือ การบริหารจัดการศึกษายุคดิจิทัล เล่มนี้เรียบเรียงขึ้นจากการวิเคราะห์ สังเคราะห์แนวคิด ทฤษฎีจากหนังสือ ตำรา และแนวคิดของนักวิชาการทางการบริหารและทางการศึกษา รวมทั้งสอดแทรกความคิดริเริ่ม ประสบการณ์และผลงานวิจัยของผู้เขียน เพื่อเสนอความรู้ แนวคิดการบริหารและพัฒนาการจัดการศึกษาสู่การปฏิบัติ ซึ่งเนื้อหาประกอบด้วยการจัดการศึกษายุคดิจิทัล การบริหารจัดการองค์กร ผู้บริหารและครูยุคดิจิทัลItem type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode |
---|---|---|---|---|---|---|---|
General Books | สำนักวิทยบริการ (Center) ชั้น 4 หนังสือทั่วไปภาษาไทย 000-400 | Non-fiction | 371.2 จ466ก 2564 (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Available | 3000029955 | |
General Books | สำนักวิทยบริการ (Center) ชั้น 4 หนังสือทั่วไปภาษาไทย 000-400 | Non-fiction | 371.2 จ466ก 2564 (Browse shelf(Opens below)) | 2 | Available | 3000029956 |
Browsing สำนักวิทยบริการ (Center) shelves, Shelving location: ชั้น 4 หนังสือทั่วไปภาษาไทย 000-400, Collection: Non-fiction Close shelf browser (Hides shelf browser)
371.2 ก136ว 2562 วิธีวิทยาการจัดการเรียนรู้ฐานสมรรถนะ / | 371.2 ข289 2564 ข้อเสนอว่าด้วยบทบาทของรัฐ องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นและเอกชนในการจัดการศึกษา / | 371.2 จ466ก 2564 การบริหารจัดการศึกษายุคดิจิทัล / | 371.2 จ466ก 2564 การบริหารจัดการศึกษายุคดิจิทัล / | 371.2 ท328ด 2564 เดินตามถนนพระร่วง : สร้างความสุขและแรงดลใจในการเรียน / | 371.2 ท328ด 2564 เดินตามถนนพระร่วง : สร้างความสุขและแรงดลใจในการเรียน / | 371.2 น191อ 2564 OKRs กับการพัฒนาโรงเรียน : รายงานผลการศึกษาแนวทางการบริหารจัดการสถานศึกษาในการนำมาตรฐานการศึกษาของชาติสู่การปฏิบัติ โดยใช้แนวคิดระบบการวัดผล (OKRs: objective and key results) / |
หนังสือ การบริหารจัดการศึกษายุคดิจิทัล เล่มนี้เรียบเรียงขึ้นจากการวิเคราะห์ สังเคราะห์แนวคิด ทฤษฎีจากหนังสือ ตำรา และแนวคิดของนักวิชาการทางการบริหารและทางการศึกษา รวมทั้งสอดแทรกความคิดริเริ่ม ประสบการณ์และผลงานวิจัยของผู้เขียน เพื่อเสนอความรู้ แนวคิดการบริหารและพัฒนาการจัดการศึกษาสู่การปฏิบัติ ซึ่งเนื้อหาประกอบด้วยการจัดการศึกษายุคดิจิทัล การบริหารจัดการองค์กร ผู้บริหารและครูยุคดิจิทัล
There are no comments on this title.