แนวคิดและทฤษฎีทางรัฐประศาสนศาสตร์ / สัญญา เคณาภูมิ
Call number: 351 ส555น 2563 Material type: BookPublisher: กรุงเทพฯ : สำนักพิมพ์จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2563Description: 326 หน้า : ภาพประกอบ ; 26 ซมISBN: 9789740339960 :Subject(s): รัฐประศาสนศาสตร์DDC classification: 351 ส555น 2563 Online resources: ดูปกและสารบัญ (see cover and contents) Summary: หนังสือเล่มนี้ เป็นหนึ่งในท่ามกลางหนังสือทางวิชาการที่เกี่ยวข้องกับการบริหารราชการแผ่นดิน ผู้เขียนได้นำเสนอทั้งในส่วนของกระบวนทัศน์และขอบข่ายองค์ความรู้สำคัญทางรัฐประศาสนศาสตร์ เป็นประโยชนอย่างยิ่งต่อบุคลากรสายวิชาการ บุคลากรการสายปฎิบัติการ รวมไปถึงบุคคลทั่วไปผู้ใคร่ในการเรียนรู้Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode |
---|---|---|---|---|---|---|---|
General Books | สำนักวิทยบริการ (Center) ชั้น 4 หนังสือทั่วไปภาษาไทย 000-400 | Non-fiction | 351 ส555น 2563 (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Available | 3000026265 | |
General Books | สำนักวิทยบริการ (Center) ชั้น 4 หนังสือทั่วไปภาษาไทย 000-400 | Non-fiction | 351 ส555น 2563 (Browse shelf(Opens below)) | 2 | Available | 3000026266 |
Browsing สำนักวิทยบริการ (Center) shelves, Shelving location: ชั้น 4 หนังสือทั่วไปภาษาไทย 000-400, Collection: Non-fiction Close shelf browser (Hides shelf browser)
No cover image available | No cover image available | |||||||
351 พ212ก 2561 การบริหารจัดการบนฐานความร่วมมือ: ฐานรากนวัตกรรมท้องถิ่น = | 351 พ451จ 2561 จริยธรรมทางการบริหารงานในภาครัฐ : | 351 พ451จ 2561 จริยธรรมทางการบริหารงานในภาครัฐ : | 351 ส555น 2563 แนวคิดและทฤษฎีทางรัฐประศาสนศาสตร์ / | 351 ส555น 2563 แนวคิดและทฤษฎีทางรัฐประศาสนศาสตร์ / | 351 อ884 2564 ล.1 เอกสารการสอนชุดวิชา เทคนิคและเครื่องมือการจัดการภาครัฐ = Managerial technique and tools in public sector / | 351 อ884 2564 ล.1 เอกสารการสอนชุดวิชา เทคนิคและเครื่องมือการจัดการภาครัฐ = Managerial technique and tools in public sector / |
หนังสือเล่มนี้ เป็นหนึ่งในท่ามกลางหนังสือทางวิชาการที่เกี่ยวข้องกับการบริหารราชการแผ่นดิน ผู้เขียนได้นำเสนอทั้งในส่วนของกระบวนทัศน์และขอบข่ายองค์ความรู้สำคัญทางรัฐประศาสนศาสตร์ เป็นประโยชนอย่างยิ่งต่อบุคลากรสายวิชาการ บุคลากรการสายปฎิบัติการ รวมไปถึงบุคคลทั่วไปผู้ใคร่ในการเรียนรู้
There are no comments on this title.