การจัดทำสารนิทัศน์ในระดับปฐมวัย / พัชรี ผลโยธิน, วรนาท รักสกุลไทย และคณะครูอนุบาล โรงเรียนเกษมพิทยา
Call number: 372.21 พ524ก 2561 Material type:
BookPublisher: กรุงเทพฯ : แอปปี้เลิร์นนิ่ง, 2561Edition: พิมพ์ครั้งที่ 3Description: 106 หน้า : ภาพประกอบ ; 24 ซมISBN: 9786162274381 :Subject(s): การศึกษาปฐมวัย | กิจกรรมการเรียนการสอนDDC classification: 372.21 พ524ก 2561 Online resources: ดูปกและสารบัญ (see cover and contents) | Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
General Books
|
สำนักวิทยบริการ (Center) ชั้น 4 หนังสือทั่วไปภาษาไทย 000-400 | Non-fiction | 372.21 พ524ก 2561 (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Available | 3000028669 | |
|
General Books
|
สำนักวิทยบริการ (Center) ชั้น 4 หนังสือทั่วไปภาษาไทย 000-400 | Non-fiction | 372.21 พ524ก 2561 (Browse shelf(Opens below)) | 2 | Available | 3000028670 |
Browsing สำนักวิทยบริการ (Center) shelves, Shelving location: ชั้น 4 หนังสือทั่วไปภาษาไทย 000-400, Collection: Non-fiction Close shelf browser (Hides shelf browser)
|
|
|
|
|
|
|
||
| 372.2 ร451 2564 รายงานผลการพัฒนารูปแบบและกลไกการพัฒนาและส่งเสริมพหุปัญญาเพื่อการพัฒนาศักยภาพผู้เรียน ฉบับสรุป / | 372.21 ด123ด 2552 เด็กของชุมชน ชุมชนรักษ์เด็ก / | 372.21 ด123ด 2552 เด็กของชุมชน ชุมชนรักษ์เด็ก / | 372.21 พ524ก 2561 การจัดทำสารนิทัศน์ในระดับปฐมวัย / | 372.21 พ524ก 2561 การจัดทำสารนิทัศน์ในระดับปฐมวัย / | 372.21 ว215ก 2561 การใช้ผังกราฟิก (Graphic organizer) เพื่อพัฒนาเด็กปฐมวัย / | 372.21 ว215ก 2561 การใช้ผังกราฟิก (Graphic organizer) เพื่อพัฒนาเด็กปฐมวัย / |
สารนิทัศน์ -- กระบวนการจัดทำสารนิทัศน์ -- สารนิทัศน์ประเภทที่ 1 การบรรยายเรื่องราวหรือประสบการณ์ -- สารนิทัศน์ประเภทที่ 2 การสังเกตพัฒนาการเด็ก -- สารนิทัศน์ประเภทที่ 3 แฟ้มสะสมผลงาน -- สารนิทัศน์ประเภทที่ 4 ผลงานรายบุคคลและรายกลุ่ม -- สารนิทัศน์ประเภทที่ 5 การสะท้อนตนเอง
ช่วงปฐมวัย นับเป็นวัยแห่งการแรกเริ่มเรียนรู้ เหตุการณ์ กิจกรรม รวมถึงพฤติกรรมต่างๆ ของเด็กๆ สามารถบ่งบอกพัฒนาการด้านต่างๆ ได้อย่างมีนัยสำคัญ เพราะเด็กแต่ละคนล้วนแตกต่างกัน การสังเกต จดบันทึก รวมรวมผลงานของเด็กไว้อย่างเป็นระบบในรูปแบบของ "สารนิเทศน์" จะเป็นสิ่งสะท้อนประสบการณ์และพัฒนาการของผู้เรียนให้เห็นอย่างเป็นรูปธรรม ช่วยให้คุณครูและผู้ปกครองได้รับทราบว่าเด็กแต่ละคนมีความถนัดด้านใด ควรเพิ่มพูนสิ่งใด และสามารถกำหนดทิศทางในการจัดการเรียนการสอนเพื่อพัฒนาเด็กได้อย่างเต็มศักยภาพ หนังสือเล่มนี้ถ่ายทอดจากประสบการณ์ตรงของผู้เขียนกว่า 10 ปี ที่เกิดผลสัมฤทธิ์อย่างดีต่อเด็ก คุณครู และผู้ปกครอง คัดสรรนำมาให้ผู้ที่สนใจได้ศึกษา และนำไปปรับใช้ให้เกิดประโยชน์ในการเรียนการสอน เพื่อพัฒนาเด็กอันเป็นเป้าหมายสูงสุดของการศึกษาต่อไป
Click on an image to view it in the image viewer
There are no comments on this title.