จิตวิทยาการศึกษาเพื่อพัฒนาผู้เรียน = Educational psychology for learner development / ฐิยาพร กันตาธนวัฒน์
Call number: 370.15 ฐ371จ 2563 Material type: BookPublisher: กรุงเทพฯ : สำนักพิมพ์จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2563Description: 241 หน้า : ภาพประกอบ ; 26 ซมISBN: 9786165720298 :Subject(s): จิตวิทยาการศึกษาDDC classification: 370.15 ฐ371จ 2563 Online resources: ดูปกและสารบัญ (see cover and contents) Summary: จิตวิทยาการศึกษาเพื่อพัฒนาผู้เรียน เขียนขึ้นโดยครูสามารถนำไปเป็นคู่มือในการทำความเข้าใจพฤติกรรมผู้เรียน อันจะนำไปสู่การจัดการเรียนรู้ให้กับผู้เรียนได้อย่างเหมาะสม ซึ่งแนวคิด ทฤษฎีทางจิตวิทยาต่างๆ ที่ปรากฎในหนังสือเล่มนี้ จะช่วนให้ครูได้เข้าใจถึงคุณลักษณะในด้านต่างๆของผู้เรียนItem type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode |
---|---|---|---|---|---|---|---|
General Books | สำนักวิทยบริการ (Center) ชั้น 4 หนังสือทั่วไปภาษาไทย 000-400 | Non-fiction | 370.15 ฐ371จ 2563 (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Available | 3000026116 | |
General Books | สำนักวิทยบริการ (Center) ชั้น 4 หนังสือทั่วไปภาษาไทย 000-400 | Non-fiction | 370.15 ฐ371จ 2563 (Browse shelf(Opens below)) | 2 | Checked out | 31/05/2024 | 3000026117 |
General Books | ห้องสมุดคณะครุศาสตร์ หนังสือทั่วไปภาษาไทย | Non-fiction | 370.15 ฐ371จ 2563 (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Available | 0000004189 |
Browsing ห้องสมุดคณะครุศาสตร์ shelves, Shelving location: หนังสือทั่วไปภาษาไทย, Collection: Non-fiction Close shelf browser (Hides shelf browser)
369.43 ฉ232ผ 2563 ผู้กำกับลูกเสือ-เนตรนารีสามัญ ขั้นความรู้เบื้องต้น / | 370.113 จ198ก 2561 การบริหารอาชีวศึกษาระบบทวิภาคี / | 370.117 ฐ349ร 2561 โรงเรียนหลากวัฒนธรรม นโยบายการจัดการศึกษาของรัฐไทยในสังคมพหุวัฒนธรรม / | 370.15 ฐ371จ 2563 จิตวิทยาการศึกษาเพื่อพัฒนาผู้เรียน = Educational psychology for learner development / | 370.15 ว831จ 2562 จิตวิทยาการเรียนการสอน / | 370.15 อ251ก 2563 การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ออนไลน์อย่างสร้างสรรค์ ตอน ตะลุยด่านมหัศจรรย์ / | 370.1523 ธ152ภ 2563 ภูมิปัญญาชาวบ้านกับการจัดการเรียนรู้ = Popular Wisdom and Learning Management / |
จิตวิทยาการศึกษาเพื่อพัฒนาผู้เรียน เขียนขึ้นโดยครูสามารถนำไปเป็นคู่มือในการทำความเข้าใจพฤติกรรมผู้เรียน อันจะนำไปสู่การจัดการเรียนรู้ให้กับผู้เรียนได้อย่างเหมาะสม ซึ่งแนวคิด ทฤษฎีทางจิตวิทยาต่างๆ ที่ปรากฎในหนังสือเล่มนี้ จะช่วนให้ครูได้เข้าใจถึงคุณลักษณะในด้านต่างๆของผู้เรียน
There are no comments on this title.